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14/03/04

Le ministère de l’Education nationale français prépare sa prochaine rentrée, marquée par l’entrée en vigueur de la nouvelle loi interdisant le port du voile islamique dans les écoles publiques.

Soucieux de préparer ses enseignants à lutter également contre toute forme de racisme ou d’antisémitisme, le ministre de l’Education nationale, Luc Ferry, a publié un "guide républicain", qui sera mis en vente dès le mois de mai dans les librairies, sous forme de livre (tiré à 300.000 exemplaires) ou de CD-Rom. Il est déjà disponible sur le site Web du ministère : www.education.gouv.fr

Les enseignants sont invités à émettre leurs suggestions et critiques «afin de faire évoluer le guide», a déclaré le ministre, Luc Ferry. Il a ajouté que ce guide serait suivi d’une brochure qui serait consacrée aux récits des expériences vécues par les directeurs d’établissements scolaires, qui ont eu à faire face à des phénomènes de racisme ou d’antisémitisme dans leurs établissements ou à des problèmes relatifs au port du voile islamiste.

«Il s'agira d'une sorte de bourse aux bonnes idées. Les auteurs expliqueront comment ils ont réagi, quelles erreurs ils ont commises, raconteront comment ils ont convaincu une jeune fille de retirer son foulard islamique pour mettre un bandeau ou comment ils ont réagi aux questions des journalistes», a déclaré M. Ferry.

Le guide, composé de plusieurs textes courts, politiques et philosophiques, de films et de chansons, fera l’objet d’une heure d’étude commune dans les établissements publics.

«Les mots sont devenus plus légers que des plumes», a déclaré M. Ferry, lors de la conférence de presse présentant le guide républicain. «Une enseignante m’a raconté qu’elle avait demandé à ses élèves d’écrire ce qu’ils aimaient et ce qu’ils n’aimaient pas. Elle m’a demandé comment réagir face à un élève qui écrivait : J‘aime le football, je n’aime pas les juifs», a témoigné Ferry.

Il a, par ailleurs, affirmé que, malgré une «baisse sensible», selon lui, des phénomène de violence antisémite, ces derniers restent à un niveau «insupportable».

Il a exhorté les directeurs d’établissements à faire visionner à leurs élèves des films comme "Shoa", ou "Nuit et brouillard" pour faire réagir et réfléchir les jeunes. Selon lui, après cela «si on est antisémite, c’est qu’on le veut».

© aroutz7.com en français

Mis en ligne le 15 mars 2004 sur le site www.upjf.org